ネット型ボールゲームのボールを持たないときの動きの向上に関する研究 ー大学生のボンバーゲームの実践からー　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子; 吉野聡; 福ヶ迫善彦, 筆頭著者
体育授業研究, 2025年, ［査読有り］

投げられたボールに対する打撃力向上のためのベースボール型の授業づくり　　　　　　　　　　　　　　　
清水舜也; 吉野聡; 大津展子
体育授業研究, 2024年10月10日, ［査読有り］

小学校体育授業におけるエリアを可視化したサッカー型教材の有効性に関する事例的研究,－ゲーム中の状況判断力及びサポートの変容を手掛かりに−　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子, 筆頭著者, 小学校6年生のゴール型の体育授業で新教材エリアボールを実践し、子供たちの状況判断及びサポートの向上について検討した研究である。, 体育授業研究会
体育授業研究, 2024年10月10日, ［査読有り］

中学校体育授業におけるベースボール型の実践研究　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子, 筆頭著者
茨城大学教育学部紀要, 2024年01月31日

初めて創作ダンスの授業に本格的に取り組む授業者の教師行動向上に関する研究　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子, ダンスの授業に初めて取り組む授業者とダンスの授業を熟知し授業回数も多い授業者との比較から、初めてダンスの授業に取り組むときにどのような教師行動を心がければよい体育授業につながるのかを導き出した研究である。, 茨城大学
茨城大学教育学部紀要, 2023年01月31日

大学体育授業後の運動・身体活動に対する意識の変容（保）
池田 悠真; 上地 勝; 大津 展子; 吉野 聡; 加藤 敏弘, 【目的】令和元年国民健康・栄養調査報告によると，運動習慣がある者の割合は低い割合に留まっている。運動習慣の形成には，身体を動かすことの楽しさとその意義に気づくことが必要であると考えられる。A大学の一般体育実技「ボディワーク」の授業は，「心身の課題に気づき，課題解決のための知識及び技能，思考力・判断力を養う」ことを目的としており，運動に苦手意識を持つ学生の多くが履修する。本研究では，「ボディワーク」の授業の履修者を対象として履修前後の運動・身体活動に対する意識を調査し，運動習慣の形成に繋がる体育授業の在り方を探ることを目的とした。 【方法】2021年4月から7月にかけ，「ボディワーク」を履修する学生70名を対象に，運動経験，運動頻度，卒業後の運動意欲，高校・大学の身体活動や体育実技等，計30項目について質問紙調査を実施した。調査にあたっては，研究の参加は自由であること，参加の有無によって授業評価に関係はないこと，プライバシーは厳重に守られることを文書及び口頭で説明し，同意を得たもののみを研究対象とした。分析にはIBM SPSS Statisticsを用い，有意水準は5％とした。 【結果】受講後に多くの学生が身体活動に対する意識が向上していた。自由記述では授業について運動が苦手な人でも楽しく参加することができる点を肯定的に捉えており，体のほぐし方，体の調子の整え方，運動習慣の形成等に関心を持つとともに，体を動かすことの楽しさや大切さに関する記述が多く見られた。 【結論】本研究の対象者は，大学入学後運動習慣がほとんどない集団であった。しかし，「ボディワーク」の授業を通して，身体活動や体育実技に対する意識が向上しており，身体を動かすことの大切さに気付くことができていた。これらのことから，「ボディワーク」の授業は，運動習慣の形成，健康・体力の保持増進に役立つ授業であるといえる。, 一般社団法人 日本体育・スポーツ・健康学会
日本体育・スポーツ・健康学会予稿集, 2023年

攻守双方の技能向上を目指したベースボール型の授業づくり　　　　　　　　　　　　　　　
赤津健太郎・吉野聡・渡邊將司・大津展子, 茨城大学
茨城大学教育実践研究, 2022年11月30日

茨城大学学生の体力・運動能力の現状と課題 : 第1報 20年間の変化および全国平均値との比較　　　　　　　　　　　　　　　
松坂晃; 上地勝; 加藤敏弘; 篠田明音; 大津展子; 中嶋哲也; 渡邊將司; 吉野聡; 勝本真; 富樫泰一; 日下裕弘, 茨城大学全学教育機構
茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究, 2018年03月

茨城大学学生の体力・運動能力の現状と課題 : 第2報 学部間の比較および経年変化　　　　　　　　　　　　　　　
上地勝; 加藤敏弘; 松坂晃; 篠田明音; 大津展子; 中嶋哲也; 渡邊將司; 吉野聡; 勝本真; 富樫泰一; 日下裕弘, 茨城大学全学教育機構
茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究, 2018年03月

小学校教員養成における体育科教育法の授業設計　　　　　　　　　　　　　　　
吉野聡; 中嶋哲也; 大津展子; 渡邊將司; 篠田明音; 上地勝; 加藤敏弘; 勝本真; 富樫泰一; 松坂晃; 日下裕弘, 茨城大学教育学部
茨城大学教育学部紀要. 教育科学, 2018年01月30日

中学校におけるバレーボールのゲームパフォーマンスに関する事例的検討　　　　　　　　　　　　　　　
内田雄三・阿部伸行・荒木郁登・大津展子, 白鷗大学
白鷗大学教育学部論集, 2016年05月16日, ［査読有り］

中学校選択制ダンス授業における一考察 －生徒の授業評価と感想を中心として－
大津展子・高田晶子・吉野聡・内田雄三, 筆頭著者, 白鴎大学
白鷗大学論集, 2016年05月16日, ［査読有り］

新学習指導要領「ダンス領域」の具体化に関する実践研究,-筑波大学附属坂戸高等学校を対象として-
大津 展子, 筑波大学附属坂戸高等学校
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2011年04月

体育授業における社会的な行動の変容に関する検討,-スポーツ教育モデルの実践を通して-
大津展子; 髙橋健夫; 細越淳二, 筆頭著者, The purpose of this study is to examine the modes and degree of transfiguration of social behavior through cognitive alteration. The research was conducted in physical education classes at elementary schools by applying Sport Education Model (Siedentop, 1994), of which theoretical framework is characterized by enthroning the ethical aspect of P.E.
Two teachers at different elementary schools independently carried out the experimental instruction under the direction of the authors. The teaching plan had three distinct features to be noted: (1) the teachers try throughout the class to demonstrate fair play to the learners in the concrete; 2) the teachers assess and evaluate learners acts of transaction using the fair play point system; and 3) the teachers encourage the learners to communicate each other and make a positive approach to interact in the P. E. class.
As a result of the experiment, we found that children evaluated the Sport Education Model positively, and that the childrens consciousness about social behaviors changed affirmatively. The Pearsons coefficient correlation between the fair play points and the formative evaluation was significantly positive, and the correlation between the affirmative interpersonal behaviors and the formative evaluation was also positive.
In conclusion, we found that application of Sport Education Model to P.E. classes can enhance childrens cognition concerning social behaviors., Japanese Society of Sport Education
スポーツ教育学研究, 2010年06月, ［査読有り］

教育実習生における実習日誌記録の変容に関する検討　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2007年04月

第16回体育授業研究会愛媛大会Bグループ記録「キャッチバレーボール」
大津展子
体育授業研究, 2013年07月16日, ［招待有り］

平成22年度「産業社会と人間」・「産業理解」実践報告
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2010年04月

平成21年度「起業基礎」実践報告
加藤敦子; 金城幸廣; 中井毅; 後藤巻子; 安達昌宏; 奥村準子; 大津展子; 吉岡昌悟; 福原行也
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2009年04月

平成20年度「産業社会と人間」・「産業理解」実践報告
加藤敦子; 金城幸廣; 中井毅; 丹羽美由紀; 川上有正; 大津展子; 勢田歩美; 岡聖美; 福原行也
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2008年04月

「コミュニケーションキャンプ2008」実施報告
金城幸廣; 大津展子; 加藤敦子; 中井毅; 丹羽美由紀; 勢田歩美; 川上有正; 福原行也
筑波大学附属坂戸高等学校研究紀要, 2008年04月

楽しい体育の授業　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
明治図書, 2025年01月

体育科教育　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子, 共著
大修館書店, 2024年11月01日

フィギュアスケートは自己表現の場　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
2024年10月08日

楽しい体育の授業　　　　　　　　　　　　　　　
分担執筆
明治図書, 2023年09月

初等体育授業づくり入門　　　　　　　　　　　　　　　
岩田靖・吉野聡・日野克博・近藤智靖・大津展子他, 分担執筆
大修館書店, 2018年04月20日
9784469268423

新教材「エリアボール」　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子・籠谷尚・野村知弘, 共著
（公）日本女子体育連盟, 2017年04月01日

ウエルネス入門　　　　　　　　　　　　　　　
池田克紀・安田義広・石井克智, その他
株式会社 Let's Groove, 2017年03月05日
9784908948008

楽しい体育の授業　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子・吉永武史・吉野聡他, 共著
明治図書, 2017年02月01日

楽しく遊んで、子供を伸ばす　　　　　　　　　　　　　　　
茨城大学・生越達・大津展子他
福村出版, 2016年08月10日

アクティブラーニングを促す学習環境　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子, 単著
(公)日本女子体育連盟, 2016年08月01日

うきうきわくわく身体表現あそび―豊かに広げよう！子供の表現世界―　　　　　　　　　　　　　　　
高野牧子・高橋うらら・大津展子他, 共著
同文書院, 2015年04月10日

タッチフットの世界　　　　　　　　　　　　　　　
石田啓太・大津展子
(公)日本女子体育連盟, 2015年04月01日

女子体育「情報メッセージ私のおすすめ THE BROADWAY MUSICAL 劇団四季 WICKED」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2014年04月

体育・スポーツ実践研究 高校の体育 ウォークラリー ゴルフ! : 広い校内・グループの皆の頭脳と体力をフル活用 (新生JAPEW 発信!! つなぐ世代 つなぐ未来)
大津 展子
日本女子体育連盟, 2014年02月

女子体育「ウォークラリーゴルフ！」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2014年02月

学校体育実技指導資料第9集「表現運動系及びダンス指導の手引」　　　　　　　　　　　　　　　
村田芳子 髙橋和子 細川江利子, 共著
文部科学省, 2013年06月

女子体育「第17回国際女子体育連盟会議キューバ大会参加報告」　　　　　　　　　　　　　　　
笠井里津子 田中葵, 共著
(公社)日本女子体育連盟, 2013年06月

女子体育「情報メッセージ閲覧室 Sport Education 新しい体育授業の創造-スポーツ教育モデル-」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2012年02月

女子体育「ザ・デフォルメマスター！！」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2011年08月

女子体育「指導に役立つ情報5 自己評価・相互評価」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2011年08月

女子体育「高校生が夢中で取り組むベースボール型の授業」　　　　　　　　　　　　　　　
単著
(公社)日本女子体育連盟, 2010年06月

体育科教育「走り幅跳びの授業-めざせ！世界新記録8m96㎝-」　　　　　　　　　　　　　　　
共著
大修館書店, 2006年02月

体育科教育「魅力がいっぱいダンス学習-課題学習でダンス文化にイニエート-」　　　　　　　　　　　　　　　
共著
大修館書店, 2004年06月

体育科教育「踊るってこんなに楽しい！-なんでも表現しちゃおう-」　　　　　　　　　　　　　　　
髙橋健夫, 共著
大修館書店, 2004年03月

体育科教育「燃えまくれ！逆井ファウストボール5年生大会-これがスポーツ教育の典型的実践-」　　　　　　　　　　　　　　　
髙橋健夫, 共著
大修館書店, 2004年02月

ネット型ボールゲームのボールを持たないときの動きの向上に関する研究 - 大学生のボンバーゲームの実践から -　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
体育授業研究会, 2024年08月09日
20240807, 20240809

令和5年度茨城県学校体育実技指導者講習会ダンス　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
令和5年度茨城県学校体育実技指導者講習会, 2023年07月25日, ［招待有り］

小学校体育授業における 状況判断力及びサポートの事例的研究,- パスのエリアを制限したメインゲームを単元に適用して -　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
体育授業研究会, 2022年08月20日
20220818, 20220820

将来の仕事の選択方法（キャリア教育）　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
岐阜県立大垣東高等学校, 2015年09月30日, 岐阜県立大垣東高等学校近藤健次教諭, ［招待有り］
20150930

Research on communication ability improvement in physical education stay study of high school　　　　　　　　　　　　　　　
2014 East Asian Alliance of Sport Pedagogy Conference, 2014年10月25日

〔主要な業績〕平成26年度福島県いわき市「小中高等学校体育担当者連絡協議会」　　　　　　　　　　　　　　　
平成26年度福島県いわき市「小中高等学校体育担当者連絡協議会」, 2014年09月11日, ［招待有り］

Examination of methods and techniques for instructing in rhythm dance class to improve skill "To dance by the whole body getting into the rhythm" - Unit of rhythm dance class in physical education class in junior high school –　　　　　　　　　　　　　　　
Japanese society of Sport Education conference 2013, 2013年10月19日

Examination of methods and techniques for instructing in rhythm dance class to improve skill "To dance by the whole body getting into the rhythm",- Unit of rhythm dance class in physical education class in junior high school –　　　　　　　　　　　　　　　
Japanese society of Sport Education conference 2013, 2013年10月19日

Practical Study on the reification of "dance" New National Curriculum -Intended for "Creative Dance in High School"-　　　　　　　　　　　　　　　
2012 East Asia Sport Pedagogy Conference (EASPC), 2012年12月09日

Practical Study on the reification of "dance" New National Curriculum,-Intended for "Creative Dance in High School"-　　　　　　　　　　　　　　　
2012 East Asia Sport Pedagogy Conference (EASPC), 2012年12月09日

地球環境の総合的な学習を可能にする高大連携授業の実証研究 ー高等学校全学年を対象とした黒姫での宿泊学習を通してー　　　　　　　　　　　　　　　
大津展子
第14回日本野外教育学会, 2011年10月23日, 日本野外教育学会
20111022, 20111023

体つくり・器械運動　　　　　　　　　　　　　　　
2025年04月 - 現在

屋内ボールゲーム　　　　　　　　　　　　　　　
2025年04月 - 現在

ベースボール型ゲーム　　　　　　　　　　　　　　　
2025年04月 - 現在

体育科教育法　　　　　　　　　　　　　　　
2024年04月 - 現在

保健体育科教育法Ⅱ　　　　　　　　　　　　　　　
2024年 - 現在

幼児と健康　　　　　　　　　　　　　　　
2023年 - 現在

保健体育科の内容と実践　　　　　　　　　　　　　　　
2020年04月 - 現在

体育科の内容と実践　　　　　　　　　　　　　　　
2020年04月 - 現在

体育科内容論　　　　　　　　　　　　　　　
2014年04月 - 現在

保健体育科教育学演習　　　　　　　　　　　　　　　
2014年04月 - 現在
茨城大学

身体活動「屋内ボールゲーム」　　　　　　　　　　　　　　　
2021年09月 - 2022年03月
茨城大学

身体活動「ボディワーク」　　　　　　　　　　　　　　　
2021年04月 - 2021年08月
茨城大学

身体活動「ソフトボール」　　　　　　　　　　　　　　　
2016年09月 - 2017年03月
茨城大学

身体活動「テニス」　　　　　　　　　　　　　　　
2016年04月 - 2016年08月
茨城大学

身体活動「ソフトボール」　　　　　　　　　　　　　　　
2015年09月 - 2016年03月
茨城大学

身体活動「屋外ボールゲーム」　　　　　　　　　　　　　　　
2015年04月 - 2015年08月
茨城大学

身体活動「屋内ボールゲーム」　　　　　　　　　　　　　　　
2014年09月 - 2015年02月
茨城大学

身体活動「ソフトボール」　　　　　　　　　　　　　　　
2014年04月 - 2014年08月
茨城大学

2010年04月 - 現在, （公社）日本女子体育連盟

2002年09月, 日本体育学会

2002年08月, 体育授業研究会

2002年06月, 日本スポーツ教育学会

エリアボール　　　　　　　　　　　　　　　
2018年03月 - 現在, 教材

ニューソフトボール　　　　　　　　　　　　　　　
2010年06月 - 現在, 教材

体育授業における「見方・考え方」を働かせる学習過程の検討　　　　　　　　　　　　　　　
順天堂大学
2023年09月 - 2024年03月

〔主要な業績〕体育授業における社会的な意識と行動の変容に関する検討　　　　　　　　　　　　　　　
若手研究(B)
2014年04月 - 2017年03月

茨城大学教育学部附属特別支援学校公開研究会　　　　　　　　　　　　　　　
講師
2024年02月12日

茨城大学教育学部附属小学校研究大会　　　　　　　　　　　　　　　
助言・指導
2024年01月26日

茨城県学校体育実技実技指導者講習会　　　　　　　　　　　　　　　
講師
2023年07月25日

茨城県体育授業アドバイザー派遣事業　　　　　　　　　　　　　　　
講師
2018年04月 - 2019年03月

茨城県体育授業アドバイザー派遣事業　　　　　　　　　　　　　　　
講師
2017年04月 - 2018年03月

茨城県体育授業アドバイザー派遣事業　　　　　　　　　　　　　　　
講師
2016年04月 - 2017年03月

ひたちなか市田彦中学校創作ダンス授業公開授業　　　　　　　　　　　　　　　
情報提供
2014年11月04日

文部科学省 「平成25年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査」二極化対策委員会委員　　　　　　　　　　　　　　　
報告書執筆
2013年04月01日 - 2014年03月31日

(公社)日本女子体育連盟 「女子体育」編集委員会副委員長　　　　　　　　　　　　　　　
編集
2013年04月01日

文部科学省 学校体育実技指導資料集大9集「表現運動系及びダンス指導の手引」作成協力者　　　　　　　　　　　　　　　
助言・指導
2012年04月01日 - 2013年03月31日

第43回全国女子体育研究大会(埼玉大会)　　　　　　　　　　　　　　　
運営参加・支援
2010年10月30日 - 2010年10月31日

（公社）日本女子体育連盟サマーセミナー　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2024年08月18日 - 2024年08月20日

〔主要な業績〕日本体育科教育学会 第26回大会　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2021年06月26日 - 2021年06月27日

体育授業研究　　　　　　　　　　　　　　　
査読
2019年09月06日 - 2019年10月30日

日本スポーツ教育学会 第37回大会茨城大会　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2017年10月27日 - 2017年10月29日

(公社)日本女子体育連盟学術研究第33巻　　　　　　　　　　　　　　　
査読
2017年09月

(公社)日本女子体育連盟サマーセミナー　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2016年08月27日 - 2016年08月28日

高等学校の体育授業と部活動に関する実地調査　　　　　　　　　　　　　　　
学術調査立案・実施
2015年09月24日 - 2015年09月26日

(公社)日本女子体育連盟サマーセミナー　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2015年08月19日 - 2015年08月19日

AIESEP　　　　　　　　　　　　　　　
学術調査立案・実施
2015年06月08日 - 2015年06月12日

ネバダ州における体育授業実施調査　　　　　　　　　　　　　　　
学術調査立案・実施
2015年03月15日 - 2015年03月21日

体育授業研究　　　　　　　　　　　　　　　
査読
2014年04月 - 2014年09月

(公社)日本女子体育連盟サマーセミナー　　　　　　　　　　　　　　　
企画立案・運営等
2014年08月19日 - 2014年08月20日