いかに理論と実践を結びつけるか ―SLA に基づく教育方法の今
池田佳子; 奥野由紀子; 百濟正和; 瀬尾匡輝
第35回第二言語習得研究会(JASLA) 全国大会, 2024年12月15日
20241214, 20241215
事後学習として初級ベトナム語教材をつくり、事前学習としてベトナム語をまなぶ
瀬尾匡輝
国際教育夏季研究大会2024, 2024年08月07日
20240807, 20240808
日米間国際オンライン協働学習の実践―2つのプロジェクト活動を通して
シャカル佳子; 瀬尾匡輝
2024年日本語教育国際研究大会 (ICJLE2024), 2024年08月03日
20240801, 20240803
ベトナム短期海外研修に参加した学生の内面的な変化―BEVI を用いた分析から―
瀬尾匡輝・小西達也
言語文化教育研究学会 第10回年次大会, 2024年03月02日
20240302, 20240303
課題論文：「オンラインによる短期海外研修に参加した学生達の内面的な変化―BEVI及びインタビューによる調査を用いた分析から―」『留学生交流・指導研究』25号，pp. 63-76.について語る
瀬尾匡輝・小西達也
第17回 COISANオンライン読書会：ジャーナル掲載論文著者と語ろう, 2024年02月19日, 国立大学留学生指導研究協議会, ［招待有り］
〔主要な業績〕ベトナムの地方都市における英語・中国語・韓国語・日本語学習の価値―言語学習の商品化における「知的価値」と「情的価値」の観点から
瀬尾匡輝・小西達也
豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会, 2023年09月01日
20230901, 20230903
効果的なオンラインによる短期海外研修とは―BEVIを用いた分析から2つのベトナムでの実践をふりかえる
瀬尾匡輝・小西達也
第10回CASTEL/J国際大会, 2023年08月10日
20230810, 20230811
ベトナムの地方都市における言語学習の価値―英語・中国語・韓国語・日本語を比較して
瀬尾匡輝・小西達也
日本語教育学会2022年度秋季大会, 2022年11月27日, 日本語教育学会
20221126, 20221127
アメリカの大学との授業交流を通して日本語教育を学ぶ
瀬尾匡輝
大養協2022年度秋季大会シンポジウム「れからの日本語教師教育―コロナ禍から見えてきた課題と可能性―」, 2022年11月13日, 大学日本語教員養成課程研究協議会, ［招待有り］
20221113
Pros and Cons of COIL Project: Reflecting on the practice between UW-Superior and Ibaraki University
Yoshiko Shakal & Masaki Seo
WAFLT Fall Conference, 2022年11月03日
20221103, 20221105
BEVIを用いたオンラインによる短期海外研修のふりかえり
瀬尾匡輝・小西達也
Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 2022, 2022年08月27日, 国際教育研究コンソーシアム, ［招待有り］
20220825, 20220827
対話の場が育む日本語教師の仕事―新時代の日本語教員養成課程の中で―
大学日本語教員養成課程研究協議会 2022年度春季シンポジウム, 2022年06月05日, 大学日本語教員養成課程研究協議会, ［招待有り］
20220605
葛藤場面を乗り越える力を養うケース教材の開発―タイにおける母語話者教師と非母語話者教師の協働をめぐって
牛窪隆太・有森丈太郎・大隅紀子・瀬尾匡輝・瀬尾悠希子・中尾有岐・楢原ゆかり・古屋憲章
タイ国日本語教育研究会第34回年次セミナー, 2022年03月19日
日本語教師の対話と省察を促すケース教材の開発―自分の軸を作る教師研修の可能性―
中尾有岐・牛窪隆太・古屋憲章・有森丈太郎・大隅紀子・瀬尾匡輝・瀬尾悠希子・楢原ゆかり
言語文化教育研究学会 第８回年次大会, 2022年03月05日
20220305, 20220306
オンラインによる海外研修で参加者は現地の学生と関係性を築くことができるのか？―ベトナムと日本の大学間で行ったCOIL型の海外研修プログラムの実践から―
瀬尾匡輝・小西達也・グエン・ティ・タイン・ヴァン・ゴ・ティ・トゥ・チャン
言語文化教育研究学会 第８回年次大会, 2022年03月06日
教師教育用教材『ケースで考える！ 誰も教えてくれない日本語教育の世界（仮）』の紹介
有森丈太郎・牛窪隆太・古屋憲章・大隅紀子・瀬尾匡輝・ 瀬尾悠希子・中尾有岐・楢原ゆかり
世界中の日本語教育関係者のためのオンライン交流会, 2022年03月, 日本語教育学会
「グローバルにつながる」とは？ インタビュー公開収録会
神尾りさ・林(高倉)あさ子・村上吉文・国際小噺合同発表会の運営メンバー・瀬尾匡輝
グローバルにつながるオンライン日本語教育シリーズ 第6弾 「グローバルにつながる」とは？,インタビュー公開収録会, 2021年12月18日, 日本語教育学会, ［招待有り］
20211218
New Perspectives of Study Abroad
Masaki Seo; Saul Takahashi; Richard Miller; Stephen M. Ryan
JALT2021 Conference, 2021年11月14日, ［招待有り］
How have our ways of living changed after the COVID-19 pandemic? COIL Project between UW-Superior and Ibaraki University, Japan
Yoshiko Yamada-Shakal & Masaki Seo
Research Spotlight-University of Wisconsin Superior, 2021年10月21日, ［招待有り］
20211021
自助、公助、そして共助による在留外国人への支援―”地域の国際化を考える”プロジェクトから
瀬尾匡輝・坂上伸生
第7回 iiCafe, 2021年10月20日, 茨城大学研究・産学官連携機構, ［招待有り］
20211020
映像作品を公開講座として提供する―「多文化理解パートナー育成講座～茨城の多文化共生を考える～」の実践から
瀬尾匡輝
第7回 関東近県生涯学習・社会教育実践研究交流会, 2021年10月16日, ［招待有り］
20211016
オンラインによる日本語教育実習―アメリカとベトナムの学生に対する実践をふりかえって
瀬尾匡輝
第9回 CASTEL/J（日本語教育支援システム研究会）, 2021年08月10日
20210810, 20210811
日本語教育を探究的に学ぶ―大学副専攻課程における初期段階の科目「日本語教授法」の実践から
瀬尾匡輝
第17回 フランス日本語教育シンポジウム, 2021年06月12日, フランス日本語教師会
20210611, 20210612
オンライン短期海外研修の効果とその意義
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第42回大会, 2021年06月12日, 異文化間教育学会
20210611, 20210612
言語教育の商品化―ベトナムでの調査研究をめざして
瀬尾匡輝
ハイフォン大学（ベトナム）と茨城大学（日本）との大学間交流に関する包括協定書調印記念日本語教育シンポジウム, 2021年05月19日, ［招待有り］
20210519
Study Abroad: The New Normal During a Pandemic
Masaki Seo; Suzanne Bonn; Kevin Stanley; Brian Wistner; Noriko Ishihara; Akiko Murata; Kumiko Yabe; Toshiko Oda; & Paul Bird
JALT PanSIG 2021, 2021年05月15日, ［招待有り］
20210514, 20210516
オンラインを駆使して「探究的」に日本語教育を学ぶ―ミシガン州立大学（米国）との授業交流
茨城大学 グローバル教育センター主催シンポジウム コロナ禍のグローバル教育を考える～茨城大学の挑戦～, 2021年03月21日, ［招待有り］
20210321
『日本語教師の履歴書』にみる日本語教育者の役割意識とその構築・更新に影響を与えた経験
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子
韓國日語日文學會2020年度冬季学術大会, 2020年12月19日, 韓國日語日文學會, ［招待有り］
20201219
あらためて日本語教師の役割を考える
瀬尾匡輝・有森丈太郎・瀬尾悠希子・橋本拓郎・古屋憲章
韓國日語日文學會2020年度冬季学術大会, 2020年12月19日, 韓國日語日文學會, ［招待有り］
20201219
International Exchange Activities after COVID-19
Masaki Seo; Yoko Ikeda; & Kayoko Aoki
JALT 2020 46th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition, 2020年11月17日, Japan Association for Language Teaching
20201116, 20201123
ポストコロナにおける日本留学の意義―日本に入国・再入国できない留学生へのインタビュー調査から
瀬尾匡輝
南アジア日本語教育国際シンポジウム, 2020年11月07日, インド・ハイデラバード/英語外国語大学(EFLU)日本語学科、国際交流基金ニューデリー日本文化センター
20201107, 20201108
オンラインによる新しい海外留学の可能性―コロナ後のブルネイ短期語学・文化研修プログラムの実践から
瀬尾匡輝
JALT Study Abroad SIG Online Conference 2020, 2020年09月26日, JALT Study Abroad SIG
20200926
災害支援ボランティアに参加した留学生の声,―参加の目的と経験
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第41回大会, 2020年06月14日
災害支援ボランティアに参加した留学生の声 ―参加の目的と経験
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第41回大会, 2020年06月14日
言語教育サービスの 商品化を考える
瀬尾匡輝
言語文化教育研究 国際研究集会, 2019年12月08日
言語教育サービスの商品化を考える
瀬尾匡輝
言語文化教育研究 国際研究集会, 2019年12月08日
言語教育サービスの商品化に対する教師の意識―香港とベトナムの教師の比較から
瀬尾匡輝
日本語教育学会2019年度秋季大会, 2019年11月24日, 日本語教育学会
Intercultural Co-Learning: Solving a Problem
Masaki Seo
JALT2019 Annual Conference, 2019年11月02日
言語教育サービスの商品化―教育産業以外の企業が設置した日本語教室で働く教師の経験から
瀬尾匡輝
日本教育社会学会第71回大会, 2019年09月13日
遠隔による日本語教育実習―日本とブルネイ・ダルサラーム国間の実践から
瀬尾匡輝・本間咲耶
CASTEL/J（日本語教育支援システム研究会）2019, 2019年08月11日
"We do not pander to our customers": Commodification of Japanese language educational service in Vietnam
Masaki Seo
The 4th Forum on Sociology of Education at Beijing Normal University, 2019年06月28日, Faculty of Education, Beijing Normal University
事前・事後学習としてのレポート執筆―ブルネイでの海外短期研修の実践から
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第40回大会, 2019年06月08日
ベトナムにおける日本語教育の商品化―学校経営者及びプログラム主任へのインタビュー調査から
瀬尾匡輝
日本語教育学会2019年度春季大会, 2019年05月26日, 日本語教育学会
Publishing Students' Report as an E-Book
Masaki Seo
JALT PanSIG 2019 Conference, 2019年05月18日, Japan Association for Language Teaching
Commodification of Language Education in Hong Kong: How private language schools sell connection with others as a commodity
Masaki Seo
Taiwan Association for Sociology of Education (TASE) 25th Annual Conference 2019, 2019年05月04日
文化を批判的に教える―日本語教育副専攻課程における実践から
瀬尾匡輝
日本語教育方法研究会第52回研究会, 2019年03月23日, 日本語教育方法研究会
マーケティングの視点から考察する言語教育サービスの商品化―香港の民間日本語教育機関を事例として
瀬尾匡輝
言語文化教育研究学会第５回年次大会, 2019年03月09日, 言語文化教育研究学会
つながりを売り出す言語教育サービスの商品化 ―香港の民間日本語学校の事例をもとに
瀬尾匡輝
北東アジア言語教育研究会 第1回研究発表会, 2019年03月03日, 北東アジア言語教育研究会
つながりを売り出す言語教育サービスの商品化,―香港の民間日本語学校の事例をもとに
瀬尾匡輝
北東アジア言語教育研究会 第1回研究発表会, 2019年03月03日, 北東アジア言語教育研究会
言語教育の商品化に対する学習者の意識 ―香港の民間日本語学校で学ぶ成人日本語学習者へのインタビューから
瀬尾匡輝
第12回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 2018年12月08日, 香港理工大學中文及雙語學系, 香港日本語教育研究會
余暇活動として学ぶ学習者に対する言語教育サービスの商品化
瀬尾匡輝
日本語教育学会2018年度秋季大会, 2018年11月25日, 日本語教育学会
日本語教師を目指す人向けの映像教材の開発
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子
日本語教育学会2018年度秋季大会, 2018年11月24日, 日本語教育学会
学生のレポートを電子書籍で出版する
瀬尾匡輝
第20回実践持ち寄り会, 2018年11月03日, 実践持ち寄り会実行委員会
「ビジネスライクなところの違和感、あります」─言語教育の商品化と消費、その中にいる教師の葛藤とその克服
瀬尾匡輝
日本教育社会学会第70回大会, 2018年09月03日, 日本教育社会学会
言語教育の商品化に対する教師の意識―香港の民間日本語学校で働く教師へのインタビュ ーから
瀬尾匡輝
ヴェネツィア2018日本語教育国際研究大会, 2018年08月03日
言語教育の商品化に対する教師の意識―香港の民間日本語学校で働く教師へのインタビュ,ーから
瀬尾匡輝
ヴェネツィア2018日本語教育国際研究大会, 2018年08月03日
コミュニティと関わり、コミュニティに働きかけるプロジェクト活動―留学生と日本人学生が共に学ぶ授業実践から
瀬尾匡輝
『言語教育実践イマ×ココ』フォーラム2018, 2018年05月25日, 言語教育実践 イマ×ココ 編集委員／ココ出版, ［招待有り］
Commodifying Language Learning for Hobbyists: Lifelong Learning Schools in Hong Kong
Masaki Seo
Taiwan Association for Sociology of Education (TASE) 24th Annual Conference 2018, 2018年05月05日
「消化不良のままうそつきって思いながら授業してる」―理論と現場の狭間で葛藤する日本語教師の実践の再構築
瀬尾匡輝
上智大学大学院 言語科学研究科 新入生・在校生ガイダンス 講演会, 2018年04月03日, 上智大学大学院 言語科学研究科, ［招待有り］
修士号取得から博士号取得まで―仕事と研究をふりかえって
瀬尾匡輝
上智大学大学院 言語科学研究科 新入生・在校生ガイダンス 講演会, 2018年04月03日, 上智大学大学院 言語科学研究科, ［招待有り］
2017年度言語文化教育研究学会研究集会「クリティカルとは何か」【ビデオ上映会】
言語文化教育研究学会研究集会実行委員会
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 2018年03月11日, 言語文化教育研究学会, ［招待有り］
言語教育の商品化の議論へ向けた新たな視座―新自由主義に関する先行研究の文献レビューから
瀬尾匡輝
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 2018年03月11日, 言語文化教育研究学会, ［招待有り］
映像を用いた実践共有の可能性―日本語中級学習者を対象としたプロジェクト活動をもとに
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 2018年03月11日, 言語文化教育研究学会, ［招待有り］
グローカルな実践の再構築 ―海外で働く日本語教師のケース・スタディから―
瀬尾匡輝
協働実践研究会第13回研究会, 2017年12月02日, 協働実践研究会
海外で働く日本語教師の実践の構築/再構築 －言語教育実践のグローカル化の視点から－
瀬尾匡輝
上智大学英語教員研究会 第208回例会, 2017年10月21日, 上智大学英語教員研究会, ［招待有り］
「文法を重視する」という教師の日本語教育の考え方はどのように作り出されているのか―言語教育のローカル化の視点から―
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第38回大会, 2017年06月17日, 異文化間教育学会
英語によるコンテント授業で受講生達は何を学んだのか―留学生と日本人学生がともに学ぶ授業実践―
瀬尾匡輝
日本国際理解教育学会第27回研究大会, 2017年06月03日, 日本国際理解教育学会
言語教育の「商品化」と「消費」を考える－2016 年 7 月シンポジウムへ向けて－
瀬尾匡輝・佐野香織・瀬尾悠希子・米本和弘
言語文化教育研究学会 第2回年次大会, 2016年03月13日, 言語文化教育研究学会
現地の「日本語教育」はいかに作り出されるか―地域化における現地の権力性に注目して―
瀬尾匡輝
日本教育社会学会 第67回大会, 2015年09月09日
移動する教師達の実践の再構築―言語教育における地域化の視点から
瀬尾匡輝
第10回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 2014年11月16日, 香港大学専業進修学院・香港日本語教育研究会
日本語から韓国語に移行する香港の学習者達―なぜ外国語を学ぶのか
瀬尾悠希子・瀬尾匡輝・室田真由見
第10回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 2014年11月16日, 香港大学専業進修学院・香港日本語教育研究会
私の目指す生涯学習としての日本語教育―香港の社会人教育に携わる講師達の試みから
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子・関元聡・田中美穂子・陳愛佳・吉田真宏
第10回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 2014年11月15日, 香港大学専業進修学院・香港日本語教育研究会
Hobbyist dimensions and cultural consumption of language learning: Implications for teaching
AILA World Congress 2014, 2014年08月13日
実践研究の力（チカラ）－実践研究発表後の教師の成長
2014年度実践研究フォーラム, 2014年08月03日, 日本語教育学会
「あの子」問題から「教師―学習者」の関係について考える
言語文化教育研究会 2013年度研究集会大会, 2014年03月15日
グローカル化時代の日本語教育―現地の日本語教育の再構築を目指して
言語文化教育研究会 2013年度研究集会大会, 2014年03月15日
英語落語から日本人・日本文化を多面的に捉える
国際表現言語学会 第5回大会, 2013年12月23日
日本語教育における地域化―香港の現状からの一考察
言語文化教育研究会 第18回 研究会, 2013年12月14日
構成主義に基づいた教師教育の可能性－教師の”成長”を目指して
瀬尾匡輝
2013年度秋季国際学術大会, 2013年11月09日
現職非母語話者教師の教育実践の変化―プロフィシェンシーを重視した実践を目指して
瀬尾匡輝
第9回OPI国際シンポジウム, 2013年11月03日, 日本語プロフィシェンシー研究会
オンラインでの繋がりがもたらす教師達の変容―教師の自分史を通して
日本語教育学会 2013年度秋季大会, 2013年10月13日
Questioning authenticity of the Japanese language: Who owns the language in the online community?
3rd Language Arts and Linguistics Conference, 2013年09月30日
Teachers' development of in-service language teachers: From the perspective of localization
Free Linguistics Conference 2012, 2013年09月27日
ポストメソッド時代における教師研修―香港の大学院での「日本語教育」コースを事例として
2013年度実践研究フォーラム, 2013年08月04日
日本語学習の商品化―教師の文化の紹介を通した一考察
日本語教育学会 2013年度春季大会, 2013年05月26日
ソーシャルラーニングを通した教師の学び―あるオンライン教師コミュニティを事例として
2013 AATJ Annual Conference, 2013年03月21日
海外の高等教育機関におけるアカデミック・ジャパニーズとは―香港の学習者へのインタビューを通して
アカデミック・ジャパニーズ・グループ 第29回研究会, 2013年02月02日
インフォーマル・ラーニング下における日本語学習―独学で日本語能力試験N1に合格した学習者達を事例として
瀬尾匡輝・山口悠希子
第9回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 2012年11月25日, 香港城市大学・香港日本語教育研究会
Why are locally published textbook not used in local contexts? A case study of Japanese language education in Hong Kong
2012 ACTFL Annual Convention and World Language Expo., 2012年11月17日
ソーシャルラーニングを通した教師の成長
韓国日本言語文化学会 2012年度秋季国際学術大会, 2012年11月10日, 韓国日本言語文化学会
他地域から移り住んだ教師の孤立感―自分らしい居場所を求めて
国際研究集会「私はどのような教育実践をめざすのか」, 2012年09月08日
ウェブを活用した批判的思考能力育成プロジェクト活動
The Fifth International Conference on Computer Assisted Systems for Teaching and Learning Japanese, 2012年08月22日
無料オンラインツールを使った海外で働く教師の連携
瀬尾匡輝・佐藤慎司・村上吉文・粟飯原志宣・青山玲二郎・有森丈太郎・鬼頭夕佳・佐野香織・芝原里佳・米本和広
The Fifth International Conference on Computer Assisted Systems for Teaching and Learning Japanese, 2012年08月21日, Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese
娯楽と消費としての外国語学習―趣味として日本語を学ぶ香港の一事例
International Conference of Japanese Language Education 2012, 2012年08月18日
繋がる世界の日本語教師―インターネットを使った教師間の対話からの自己成長
International Conference of Japanese Language Education 2012, 2012年08月17日
海外におけるインターネットを使った勉強会の試み―USTREAMとGoogle+を用いた他地域との連携の試み
2012年度実践研究フォーラム, 2012年07月28日
Organizing an online study group for Japanese language teachers in the world: From the perspectives of the organizer
CITE Research Symposium 2012, 2012年06月17日
ポストメソッド自体の日本語教育における「日本」と「海外」のあり方再考―香港の事例研究
日本語教育学会 2012年度春季大会, 2012年05月27日
JFL teachers' perceptions of task-based language teaching: A case study of Japanese teachers in Hong Kong
1st Conference on Task-Based Language Teaching in Asia: Challenges and Opportunities, 2012年05月20日
海外の日本語教育における生教材再考―地域化の視点から
2012 AATJ Annual Conference, 2012年03月15日
Construction of identities through popular culture: An activity for Japanese learners at the beginner level
2nd International Conference on Popular Culture, 2011年12月10日
Changing the class without changing the textbook: Implementation of TBLT
4th Biennial International Conference on Task-Based Language Teaching, 2011年11月20日
海外の日本語母語話者の役割―香港の日本語母語話者教師の地域化に対する意識調査からの考察
International Conference of Japanese Language Education 2011, 2011年08月21日
クリティカルペダゴジーを用いた初級日本語プロジェクト活動
International Conference of Japanese Language Education 2011, 2011年08月21日
初級日本語クラスにおけるプロジェクト活動―クリティカルペダゴジーを用いたプロジェクト
International Conference of Japanese Language Education 2011, 2011年08月20日
香港の日本語教育―中国返還後の研究動向から探る
宮副ウォン裕子・梁安玉・阮亦光・望月貴子・瀬尾匡輝・米本和弘
International Conference of Japanese Language Education 2011, 2011年08月19日
社会人のための日本語教育再考－教養教育への転換を目指して
瀬尾匡輝
International Conference of Japanese Language Education 2011, 2011年08月19日
社会人のための日本語教育はどうあるべきなのか―香港における社会人教育の初級日本語授業再考
香港日本語教育研究会2012年8月例会, 2011年08月13日
海外でのTask-Based Language Teaching (TBLT)の試み―社会人教育機関の初級クラスにおける実践
瀬尾匡輝
2011年度実践研究フォーラム, 2011年07月24日
グローバル化社会の日本語教育―教科書分析から香港における地域化を探る
日本語教育学会 2011年度春季大会, 2011年05月22日
日本語教育の地域化―ローカルの特色を活かすには
香港・マカオ・広東日本研究大學聯合日本語教育大会, 2011年03月13日
言語教育におけるコミュニケーション再考―世界に広がるブログの輪
佐藤慎司・熊谷由理・鬼頭夕佳・芝原里佳・瀬尾匡輝
International Conference of Japanese Language Education 2010, 2010年08月01日
海外におけるピア・ラーニングの実践―香港の大学及び生涯学習機関での取り組み
International Conference of Japanese Language Education 2010, 2010年07月31日
Task-Based Language TeachingのFL環境での地域化―生涯学習機関の初級クラスにおける実践
香港・マカオ・広東日本研究大學聯合学術部第1回セミナー, 2010年02月27日
Novice language teachers' beliefs toward the use of otaku culture
International Conference of Japanese language Education, 2009年07月14日
Development of novice language teachers' beliefs
International Symposium on Culture, Discourse, and Language Teaching, 2009年04月17日
Peers are the best teachers
ACTFL 2008 Conference, 2008年11月22日
CALLing you: An introduction to free software
Hawaii Association of Teachers of Japanese Conference, 2008年04月12日
Exploring the project-based instruction in the FL classroom
22nd Annual Hawaii Association of Language Teachers Conference, 2008年03月08日
Using near peer role models to increase students' motivation
Hawaii Association of Teachers of Japanese Spring Conference, 2007年04月27日
Bridging immersion camp experience into your foreign language classrooms
21st Annual Hawaii Association of Language Teachers Conference, 2007年03月03日
Creating an interactive website for the campus-based classroom
Hawaii TESOL Annual Conference, 2006年02月18日
Using online communication in the language classroom
Alpha Chi Annual Conference, 2005年04月07日
