The Impact of English Picture-Book Reading Activities on University and Elementary Students
Rika Otsu
茨城大学大学教育論叢 大学教育研究, 2025年03月, ［査読有り］
A Study on Autonomous Learning Support -Possible Use of Autonomous Learning Record Book-
Rika OTSU
i茨城大学 全学教育機構論集 大学教育研究, 2024年03月, ［査読有り］
TOEICの結果から考察するコロナ禍の学生の英語学修状況
小西 康文・上田 敦子・大津 理香・大森 真・大山 簾・菊池 武・小林 邦彦・佐々木友美・館 深雪, 茨城大学全学教育機構
茨城大学全学教育機構論集 大学教育研究, 2023年03月, ［査読有り］
茨城県の公立図書館における英語絵本の読み聞かせ活動－科研費基盤研究（C）中間報告－
大津理香, 茨城大学 全学教育機構
茨城大学全学教育機構論集 大学教育研究, 2023年03月
大学生が英語絵本の読み聞かせ活動を通して得たもの －常磐大学における3年間の試み－
大津理香・辻川美和・佐竹正夫
茨城大学全学教育機構論集, 2022年03月, ［査読有り］
大学生が英語絵本の読み聞かせ活動を通して得たもの ― 常磐大学2015年度の活動から ―
大津理香, 日本英語教育英学会
レオルニアン, 2021年05月, ［査読有り］
英語絵本の読み聞かせ活動―読み聞かせる側である大学生への影響―
大津理香
茨城大学 全学教育機構論集, 2020年03月
2018 年度 TOEIC スコアと授業アンケートの関係
菊池 武・小西 康文・小林 邦彦・上田 敦子・大森 真・ 館 深雪・大山 廉・大津 理香・鈴木 聡子
茨城大学 全学教育機構論集, 2020年03月
The Language Learning Effects of a Short-Term Study Abroad Program
Otsu, Rika; Satake, Masao
The 2016 PanSIG Journal (JALT), 2017年12月01日, ［査読有り］
「大学初年次の学生の専門課程についての意識とキャリア意識の変化－いわき明星大学フレッシャーズセミナーの取り組み－」
名取洋典・初見康行・佐藤 拓・松本麻子・五十嵐幸一・菊池真弓・大津理香・金世煥・佐原太一郎・高島翠・高橋義考・田中美和・土谷幸久・山口憲二・大原貴弘・平塚大輔, いわき明星大学
いわき明星大学研究紀要, 2017年03月01日
ライティング活動における学生の意識調査 －プロセスアプローチによる茨城大学初年次教養英語教育の事例から－
福田浩子・大津理香, 茨城大学大学教育センター
茨城大学教育センター紀要, 2012年06月01日
Peer Assessment for Speeches as an Aid to Teacher Grading
Okuda, Rieko; Otsu, Rika, Japan Association for Language Teaching(JALT)
The Language Teacher, 2010年07月01日, ［査読有り］
Cyclical Motifs in Yeats's Plays
Otsu, Rika
1998年03月15日, ［査読有り］
