2005, The Patricia A. Williams Prize in Education, United States of America, Alpha Chi
Masaki Seo
International society

〔Major achievements〕Response or Responsibility? Japanese Language Teacher Education: Rethinking Frameworks in the Era of “Governance as Education”　　　　　　　　　　　　　　　
MINAMIURA Ryosuke; SEO Masaki; TAJIMA Misako
日本語教育, Apr. 2025, [Invited]

〔Major achievements〕Internal Changes in Students Who Participated in a Short-Term Study Abroad Program in Vietnam: An Analysis Using BEVI and Multiple Methods　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo, Lead
The Journal of Worldwide Education, Mar. 2025, [Reviewed]

〔Major achievements〕A Practice of Intercultural Collaborative Learning between University Exchange Students and Japanese Junior High School Students: A Case of Collaboration between Ibaraki University and Katsuta Secondary School
Masaki SEO; Izumi NOGAMI, Lead
茨城大学教育実践研究, Nov. 2024

〔Major achievements〕Preparation of Vietnamese language materials as a post-study to be used by students who will be sent to study Vietnamese as a pre-study in the following year.　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki SEO
International Conference Proceedings "Innovation and Creativity in Foreign Language Research and Teaching", Nov. 2024, [Reviewed], [Invited]

〔Major achievements〕The Values of Language Learning in Haiphong, Vietnam: Comparing English, Chinese, Korean, and Japanese Languages
SEO Masaki; KONISHI Tatsuya, Lead
Journal of Global Education, Mar. 2024, [Reviewed]

〔Major achievements〕オンラインによる短期海外研修で参加学生は互いに関係性を築くことができるのか? ―ベトナムと日本の大学間で行った COIL 型の海外研修プログラムの実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 小西達也; グエン・ティ・タイン・ヴァン; ゴー・ティ・トゥ・チャン, Lead
The Journal of Worldwide Education, Feb. 2024, [Reviewed]

〔Major achievements〕What It Means for Students of the Faculty of Education to Get Involved with and Learn about Children Who Need Japanese Language Support: From the Practice of "Learning Support Activities for Children with Foreign Roots”　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki SEO・Kayoko AOKI, Lead
茨城大学教育実践研究, 30 Nov. 2023

〔Major achievements〕A Practice of International Collaborative Education Incorporating COIL: Reflecting on the Practice of Collaboration between Ibaraki University and the University of Wisconsin-Superior　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo & Yoshiko Shakal, Lead
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Mar. 2023, [Reviewed]

〔Major achievements〕Commodification of Language Education Services: From the Experience of Teachers Working at Japanese Language Schools Set up by Companies Whose Main Business are Not Education　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Mar. 2023, [Reviewed]

〔Major achievements〕Internal Changes in Students who Participated in an Online Short-Term Study Abroad Program: An Analysis Using BEVI and Interview　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo & Tatsuya Konishi, Lead
留学生交流・指導研究, Mar. 2023, [Reviewed]

〔Major achievements〕Learning Japanese Language Education Exploratorily through Collaborative Dialogues: A Practice through Virtual Exchanges with a University in the United States　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
大学日本語教員養成課程研究協議会論集, Mar. 2023, [Reviewed]

Change of Awareness and Eagerness to Join the International Study Program in the College of Agriculture, Ibaraki University after the Covid-19 Pandemic　　　　　　　　　　　　　　　
Nobuo Sakagami & Masaki Seo
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Mar. 2022, [Reviewed]

Japanese Language Teaching Practicum at the Time of COVID-19 pandemic: Reflecting on Online Teaching Practicum with Partner Universities Overseas　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Kayoko Aoki; Yong Su An; Yoko Ikeda; Sumiko Hachiwaka; Yumiko Nishi; Nana Onishi; Yuki Shimizu; Yoshiko Shakal; Haruko Iwami; Yuki Takayanagi; Lee Su Yeoh, Lead
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Mar. 2022, [Reviewed]

〔Major achievements〕Streaming interview date as a video product: Practice at the extension program of the university　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
言語文化教育研究, Dec. 2021, [Reviewed]

〔Major achievements〕香港の民間日本語教育機関における日本語教育の「商品化」―「つながり」を生み出すことを目指す新たな消費の観点から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
JALT日本語教育論集, Nov. 2021, [Reviewed]

オンラインによる海外留学の可能性―コロナ禍におけるブルネイでのオンライン短期海外研修の実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
The Journal of Worldwide Education, Jul. 2021, [Reviewed]

A Project Work to Discuss about Interview Data with People in the Community: A Practice in an Intermediate Japanese Language Class　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾 匡輝・八若 寿美子, Lead
日本学刊, Jun. 2021, [Reviewed]

自分たちの悩みを自分たちで解決するプロジェクト活動―留学生が抱える問題の解決策を考え、大学の担当者に働きかける　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
茨城大学全学教育機構論集 グローバル教育研究, Mar. 2021, [Reviewed]

ブルネイ短期海外研修に参加した学生のレポートを電子書籍で出版する―事前・事後学習としてのレポート作成　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
茨城大学全学教育機構論集 グローバル教育研究, Mar. 2021, [Reviewed]

台風19 号災害支援ボランティアに参加した学生の参加の目的と経験―留学生と日本人学生の比較から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
茨城大学全学教育機構論集 グローバル教育研究, Mar. 2021, [Reviewed]

文化を批判的に教える―久保田（2008;2011）の４Ｄアプローチをもとにした実践　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
大学日本語教員養成課程研究協議会論集, Mar. 2021, [Reviewed]

言語文化教育研究学会研究集会のこれまで―私と研究集会との関わりからふりかえる　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝, Lead
言語文化教育研究, Dec. 2020

日米間の E メール交換とズームミーティングによる授業の活性化　　　　　　　　　　　　　　　
シャカル佳子; 池田庸子; 瀬尾匡輝, Corresponding
茨城大学全学教育機構論集 グローバル教育研究, Feb. 2020, [Reviewed]

映像を用いた実践共有の課題と可能性―日本語中級クラスにおけるインタビュー・プロジェクトの映像化から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子, Lead
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Feb. 2019, [Reviewed]

How teachers' belief on grammar is constructed: From the perspective of localization in language education　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Journal CAJLE, Jul. 2018, [Reviewed]

「消化不良のままうそつきって思いながら授業してる」―海外で働く日本語教師の実践の構築・再構築　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
上智大学英語教員研究, 01 Apr. 2018, [Invited]

海外で働く日本語教師の実践の再構築―グローバルナレッジとローカルナレッジに着目して　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
茨城大学全学教育機構論集グローバル教育研究, Feb. 2018, [Reviewed]

コミュニティと関わり、コミュニティに働きかけるプロジェクト活動―留学生と日本人学生がともに学ぶ授業実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝, ココ出版
イマ×ココ, 27 Dec. 2017, [Reviewed]

言語教育実践のグローカル化－海外で働く日本語教師のケース・スタディ　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
上智大学大学院博士論文, 20 Sep. 2017, [Reviewed]

オンラインでのつながりがもたらす教師たちの変容―『つながろうねっト』の4年間の活動をふりかえって
瀬尾匡輝; 有森丈太郎; 鬼頭夕佳; 佐野香織; 瀬尾悠希子; 橋本拓郎; 米本和弘, Lead, International Student Center, Ibaraki University
茨城大学留学生センター紀要, Feb. 2016, [Reviewed]

Why are Locally Published Textbooks not Used in the Local Context?: A Case Study of Japanese Language Education in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki SEO; Reijiro AOYAMA; & Kazuhiro YONEMOTO, Lead
Nihon Gakkan, 2016, [Reviewed]

How is a Japanese language teacher experiencing the commodification of education?
Masaki Seo; Yukiko Seo; Kazuhiro Yonemoto, Lead, In this paper, we explore how Ms. Ikeda (pseudonym), who worked at a Japanese language school in Hong Kong, experienced the commodification of education. As a part-time instructor, Ms. Ikeda followed the institutional policy that tries to commodify its Japanese language education by overemphasizing learners' satisfaction. Thus, she was experiencing a dilemma about what she wanted to do, what her learners wanted to do, and what the institution wanted her to do. From our research findings, it is clear that the commodification of education poses a risk of producing educational practices that are biased to learners' superficial interests. We need to include the teachers' perspective in order to overcome the problems of the commodification and consumption of Japanese language education., Association for Language and Cultural Education
Studies of Language and Cultural Education, 30 Dec. 2015, [Reviewed]

海外の高等教育におけるアカデミック・ジャパニーズとは―香港の学習者へのインタビューを通して　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル, 2013

Learning experiences of high school students studying Japanese at a private language school in Hong Kong: A constructivist perspective　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Nihon Gakkan, 2013, [Reviewed]

Localization of Japanese language education: A study on localization from the perspectives of social science,and English language education　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Nihon Gakkan, 2013, [Reviewed]

クリティカルペダゴジーを取り入れた初級プロジェクト活動―海外の初級コースにおけるアカデミック・ジャパニーズの実践　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
アカデミック・ジャパニーズ・ジャーナル, 2012

Why they quit learning Japanese: A case of demotivation of adult learners in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; T.K. Tan; Willy Seto
Nihon Gakkan, 2012, [Reviewed]

JFL teachers' perceptions of task-based language teaching: A case study of Japanese language teachers in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
On Task Journal, 2012, [Reviewed]

日本語教育の地域化――香港における現状からの考察　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本学刊, 2012, [Reviewed]

The motivational shift of Japanese life-long learners in,Hong Kong: Investigating Motivation through the ModifiedGrounded,Theory Approach (M-GTA)　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Nihon Gakkan, 2011, [Reviewed]

Motivation of Advanced Japanese Life-Long Learners in Hong Kong:,An Investigation of Motivation through the Background History of,Learners’ Language Learning　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Asian Journal of Japan Studies, 2011, [Reviewed]

An Observation of Peer Learning in Hong Kong: Cases in a University Class and a Life-Long Learning Program　　　　　　　　　　　　　　　
Atsuko Mito & Masaki Seo, Corresponding
Asian Journal of Japan Studies, 2011, [Reviewed]

Localizing Task Localizing Task Localizing Task-Based Language Teaching in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Nihon Gakkan, 2010, [Reviewed]

Novice language teachers development in a Japanese language immersion camp　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
MA Thesis, University of Hawai'i at Manoa, 20 Dec. 2008, [Reviewed]

Shifting responsibility from teacher to students　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
TESL Reporter, 2006, [Reviewed]

日本語教師の履歴書 vol.13「学生のうちにコアを作る、来日後の学びを支える、学習者・企業・日本語教師の三位をハッピーにする」絵野沢采子さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 10 Apr. 2020, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.12 「人をつなぐ、地域を本業にする、自分のスタイルを作る」土井佳彦さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 13 Mar. 2020, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.11 「教室の外で関わる、人と出会う、居場所を作る」加藤駿さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 14 Feb. 2020, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.10 「声を集める、仕組みを整える、専門性を伝える」増田麻美子さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 10 Jan. 2020, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.9 「挑戦し、学びつづけ、広げる、極める」石川いづみさん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 13 Dec. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.8 自分で考える、伏線を張る、日本語教師で一本の道を通す 小西達也さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 11 Oct. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.7 「分野を・地域を・人を。つながり、つなげる」杉村佳彦さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 13 Sep. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.6 「自分の可能性をひろげ、自分にしかできないことを見つける、そして楽しむ」李暁燕さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 12 Jul. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.5 「『人生どないしよ』から、『これで食っていく』へ」松島調さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 07 Jun. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.4 「学習者のニーズに寄り添う、日本語教育の常識にとらわれない」小山暁子さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 10 May 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.3 「マジョリティに働きかける、立場を超えて対話する」有田佳代子さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 12 Apr. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.2 「やりたいことをやってみる、自分で場を作る、物事は変えられる」山本弘子さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 08 Mar. 2019, [Invited]

日本語教師の履歴書 vol.1「制度を整える、社会に発信する、新しい仕事を作る」神吉宇一さん　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育いどばた, 04 Feb. 2019, [Invited]

言語教育の商品化と消費が進むなかで、私たちは…。　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 佐野香織; 瀬尾悠希子; 米本和弘
日本語教育学のデザイン―その地と図を描く, 01 Jun. 2016
Lead

書評：香港における実践研究共同体の形成を目指して―細川英雄・三代純平（編）『実践研究は何をめざすか―日本語教育における実践研究の意味と可能性』　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本学刊, Jul. 2015, [Reviewed]

Teacher education in the era of post-method: A case of “Japanese language education” course at the graduate school in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
SEO Masaki
2013年度日本語教育実践研究フォーラム報告, 2013

Toward the possibility of study groups outside Japan via the internet: An experiment connecting multiple locations with USTREAM and Google+　　　　　　　　　　　　　　　
Seo Masaki; YONEMOTO Kazuhiro; AOYAMA Reijiro; YAMAGUCHI Yukiko
2012年度日本語教育実践研究フォーラム報告, 2012
Lead

A Trial of Task-Based Language Teaching (TBLT) Abroad: Experience from an Introductory Japanese Course in an Adult Education Program　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
2010年度日本語教育実践研究フォーラム報告, 2010

Professional development in a zero-funded environment　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo & Laura Kimoto
The Word, 2008

Bridging immersion camp experiences into ESL classrooms　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo & Yukiko Yamaguchi
The Word, 2006

Technology pros and cons.　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
TESL Working Papers, 2005

The hybrid course: Broadband broaden minds.　　　　　　　　　　　　　　　
Stephen Mendenhall & Masaki Seo
The Word, 2004

Utilizing technology for classroom productivity　　　　　　　　　　　　　　　
Stephen Mendenhall & Masaki Seo
Languaging! The exploratory learning and teaching newsletter for Dokkyo University, 2004

〔Major achievements〕ケースで考える！ 誰も教えてくれない日本語教育の現場　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子, Joint editor
ココ出版, 20 Dec. 2023
4866760680

〔Major achievements〕ケースで考える！ 誰も教えてくれない日本語教育の現場　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・瀬尾悠希子, Joint editor
ココ出版, 20 Dec. 2023
9784866760681

〔Major achievements〕「学習者を増やせと言われるけど……言語教育と経済の関係を考える」『ケースで考える！ 誰も教えてくれない日本語教育の現場』　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝, Contributor
ココ出版, 20 Dec. 2023
9784866760681

〔Major achievements〕言語教師教育論――境界なき時代の「知る・分析する・認識する・為す・見る」教師　　　　　　　　　　　　　　　
南浦涼介・瀬尾匡輝・田嶋美砂子, Joint translation, B・クマラヴァディヴェル
春風社, 28 Feb. 2022
9784861107597

ブルネイってどんなところ？―ブルネイ・ダルサラーム大学短期研修報告
瀬尾匡輝, Editor
茨城大学グローバル教育センター, 30 Mar. 2020

ブルネイってどんなところ？―2018年度ブルネイ・ダルサラーム大学短期研修報告
瀬尾匡輝, Editor
茨城大学グローバル教育センター, 01 Mar. 2019

ブルネイに行ってきた！―ブルネイ・ダルサラーム大学短期英語研修体験談
瀬尾匡輝, Editor
茨城大学グローバル教育センター, 09 Jan. 2018

言語教育の「商品化」と「消費」を考えるシンポジウム 報告集
言語教育の; 商品化」と; 消費」を; 考えるシンポジウム運営委員会, Editor
2016

グローバル化社会と言語教育 ―クリティカルな視点から (久保田竜子著作選1)　　　　　　　　　　　　　　　
久保田竜子, Joint translation
くろしお出版, 28 Aug. 2015

英語教育と文化・人種・ジェンダー (久保田竜子著作選2)　　　　　　　　　　　　　　　
久保田竜子, Joint translation
くろしお出版, 28 Aug. 2015

Interactivity: Praxis and Possibilities in Japanese Language Education and Japanese Studies　　　　　　　　　　　　　　　
Committee for Academic Papers of the Ninth Symposium for Japanese Language Education and Japanese Studies, Joint editor
Coco Shuppan, 20 Nov. 2014
9784904595527

「余暇活動と消費としての日本語学習―香港・ポーランド・フランス・カナダにおける事例をもとに」第9回国際日本語教育・日本研究シンポジウム大会論文集編集会 （編）『日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性』　　　　　　　　　　　　　　　
KUBOTA Ryuko; SEO Masaki; KITO Yuka; SANO Kaori; YAMAGUCHI Yukiko; & YONEMOTO Kazuhiro, Joint work
ココ出版, 20 Nov. 2014
9784904595527

「インフォーマル・ラーニング下における日本語学習―独学で日本語能力試験1級に合格した学習者達を事例として」 第9回国際日本語教育・日本研究シンポジウム大会論文集編集会（編）『日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性』　　　　　　　　　　　　　　　
SEO Masaki & YAMAGUCHI Yukiko, Joint work
ココ出版, 20 Nov. 2014
9784904595527

In-service language teachers' development: From the perspective of localization. In E. Espindola &,A. K. Kashyap (eds.) Free Linguistics　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo, Single work
2014
9789623677790

「教師のやりとりから生まれる教育観の見つめ直し」 細川英雄・鄭京姫（編）『私はどのような教育実践をめざすのか―言語教育とアイデンティティ』　　　　　　　　　　　　　　　
SEO Masaki; AOAYAMA Reijiro; HASHIMOTO Takuro; YAMAGUCHI Yukiko; & YONEMOTO Kazuhiro, Joint work
春風社, 16 Oct. 2013
9784861103797

オンライン技術を駆使し、多様な事前事後活動を⾏う短期海外プログラム　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
国際教育夏季研究⼤会（SIIEJ）2025, 06 Aug. 2025
20250806, 20250807

中学生、日本人学生、交換留学生が取り組む国際共修授業の実践―三者はどのような経験をし、何 を学んだのか　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本国際理解教育学会第34回研究大会, 29 Jun. 2025
20250628, 20250629

Re-examination of Methods and Ideas of Information Dissemination by Local Governments to Foreign Residents: From the Verification of the Multilingualization of the City's Website Using Automatic Translation Technology by AI　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
The 46th Conference of the Intercultural Education Society of Japan, 22 Jun. 2025
20250621, 20250622

How each language education is marketed as a "commodity" in relation to the value of English, Chinese, Korean, and Japanese: A Case Study of a University in a Provincial City in Vietnam　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki SEO
言語文化教育研究学会 第 11 回年次大会, 02 Mar. 2025
20250301, 20250302

いかに理論と実践を結びつけるか ―SLA に基づく教育方法の今　　　　　　　　　　　　　　　
池田佳子; 奥野由紀子; 百濟正和; 瀬尾匡輝
第35回第二言語習得研究会(JASLA) 全国大会, 15 Dec. 2024
20241214, 20241215

Prepare Vietnamese language materials for beginners as post-learning materials, which will be used by students dispatched the following year to learn Vietnamese as pre-learning materials.　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki SEO
International Conference on Innovation and Creativity in Foreign Language Research and Teaching, 26 Oct. 2024, [Invited]
20241026

事後学習として初級ベトナム語教材をつくり、事前学習としてベトナム語をまなぶ　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
国際教育夏季研究大会2024, 07 Aug. 2024
20240807, 20240808

日米間国際オンライン協働学習の実践―2つのプロジェクト活動を通して　　　　　　　　　　　　　　　
シャカル佳子; 瀬尾匡輝
2024年日本語教育国際研究大会 (ICJLE2024), 03 Aug. 2024
20240801, 20240803

ベトナムの学習者と教師が大学と民間の教育機関「センター」それぞれに見出す意味とは
瀬尾匡輝
2024年日本語教育国際研究大会 (ICJLE2024), 01 Aug. 2024
20240801, 20240803

ベトナム短期海外研修に参加した学生の内面的な変化―BEVI を用いた分析から―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也
言語文化教育研究学会 第10回年次大会, 02 Mar. 2024
20240302, 20240303

課題論文：「オンラインによる短期海外研修に参加した学生達の内面的な変化―BEVI及びインタビューによる調査を用いた分析から―」『留学生交流・指導研究』25号，pp. 63-76.について語る　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也
第17回 COISANオンライン読書会：ジャーナル掲載論文著者と語ろう, 19 Feb. 2024, 国立大学留学生指導研究協議会, [Invited]

ベトナムの地方都市における英語・中国語・韓国語・日本語学習の価値―言語学習の商品化における「知的価値」と「情的価値」の観点から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也
JSAA-ICNTJ2023, 01 Sep. 2023
20230901, 20230903

効果的なオンラインによる短期海外研修とは―BEVIを用いた分析から2つのベトナムでの実践をふりかえる　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也
第10回CASTEL/J国際大会, 10 Aug. 2023
20230810, 20230811

ベトナムの地方都市における言語学習の価値―英語・中国語・韓国語・日本語を比較して　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Tatsuya Konishi
日本語教育学会2022年度秋季大会, 27 Nov. 2022, 日本語教育学会
20221126, 20221127

アメリカの大学との授業交流を通して日本語教育を学ぶ　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
大養協2022年度秋季大会シンポジウム「れからの日本語教師教育―コロナ禍から見えてきた課題と可能性―」, 13 Nov. 2022, 大学日本語教員養成課程研究協議会, [Invited]
20221113

Pros and Cons of COIL Project: Reflecting on the practice between UW-Superior and Ibaraki University　　　　　　　　　　　　　　　
Yoshiko Shakal & Masaki Seo
WAFLT Fall Conference, 03 Nov. 2022
20221103, 20221105

BEVIを用いたオンラインによる短期海外研修のふりかえり　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也
Summer Institute on International Education, Japan (SIIEJ) 2022, 27 Aug. 2022, 国際教育研究コンソーシアム, [Invited]
20220825, 20220827

対話の場が育む日本語教師の仕事―新時代の日本語教員養成課程の中で―　　　　　　　　　　　　　　　
大学日本語教員養成課程研究協議会 2022年度春季シンポジウム, 05 Jun. 2022, 大学日本語教員養成課程研究協議会, [Invited]
20220605

葛藤場面を乗り越える力を養うケース教材の開発―タイにおける母語話者教師と非母語話者教師の協働をめぐって　　　　　　　　　　　　　　　
牛窪隆太・有森丈太郎・大隅紀子・瀬尾匡輝・瀬尾悠希子・中尾有岐・楢原ゆかり・古屋憲章
タイ国日本語教育研究会第34回年次セミナー, 19 Mar. 2022

日本語教師の対話と省察を促すケース教材の開発―自分の軸を作る教師研修の可能性―　　　　　　　　　　　　　　　
中尾有岐・牛窪隆太・古屋憲章・有森丈太郎・大隅紀子・瀬尾匡輝・瀬尾悠希子・楢原ゆかり
言語文化教育研究学会 第８回年次大会, 05 Mar. 2022
20220305, 20220306

オンラインによる海外研修で参加者は現地の学生と関係性を築くことができるのか？―ベトナムと日本の大学間で行ったCOIL型の海外研修プログラムの実践から―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・小西達也・グエン・ティ・タイン・ヴァン・ゴ・ティ・トゥ・チャン
言語文化教育研究学会 第８回年次大会, 06 Mar. 2022

教師教育用教材『ケースで考える！ 誰も教えてくれない日本語教育の世界（仮）』の紹介　　　　　　　　　　　　　　　
有森丈太郎・牛窪隆太・古屋憲章・大隅紀子・瀬尾匡輝・ 瀬尾悠希子・中尾有岐・楢原ゆかり
世界中の日本語教育関係者のためのオンライン交流会, Mar. 2022, 日本語教育学会

「グローバルにつながる」とは？ インタビュー公開収録会　　　　　　　　　　　　　　　
神尾りさ・林(高倉)あさ子・村上吉文・国際小噺合同発表会の運営メンバー・瀬尾匡輝
グローバルにつながるオンライン日本語教育シリーズ 第6弾 「グローバルにつながる」とは？,インタビュー公開収録会, 18 Dec. 2021, 日本語教育学会, [Invited]
20211218

New Perspectives of Study Abroad　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Saul Takahashi; Richard Miller; Stephen M. Ryan
JALT2021 Conference, 14 Nov. 2021, [Invited]

How have our ways of living changed after the COVID-19 pandemic? COIL Project between UW-Superior and Ibaraki University, Japan　　　　　　　　　　　　　　　
Yoshiko Yamada-Shakal & Masaki Seo
Research Spotlight-University of Wisconsin Superior, 21 Oct. 2021, [Invited]
20211021

自助、公助、そして共助による在留外国人への支援―”地域の国際化を考える”プロジェクトから　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝・坂上伸生
第7回 iiCafe, 20 Oct. 2021, 茨城大学研究・産学官連携機構, [Invited]
20211020

映像作品を公開講座として提供する―「多文化理解パートナー育成講座～茨城の多文化共生を考える～」の実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
第7回 関東近県生涯学習・社会教育実践研究交流会, 16 Oct. 2021, [Invited]
20211016

オンラインによる日本語教育実習―アメリカとベトナムの学生に対する実践をふりかえって　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
第9回 CASTEL/J（日本語教育支援システム研究会）, 10 Aug. 2021
20210810, 20210811

Exploratory-oriented Japanese language teacher education: Practice at the “Japanese Pedagogy“ course in the initial stage of the minor program　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
第17回 フランス日本語教育シンポジウム, 12 Jun. 2021, フランス日本語教師会
20210611, 20210612

オンライン短期海外研修の効果とその意義　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第42回大会, 12 Jun. 2021, 異文化間教育学会
20210611, 20210612

言語教育の商品化―ベトナムでの調査研究をめざして　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
ハイフォン大学（ベトナム）と茨城大学（日本）との大学間交流に関する包括協定書調印記念日本語教育シンポジウム, 19 May 2021, [Invited]
20210519

Study Abroad: The New Normal During a Pandemic　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Suzanne Bonn; Kevin Stanley; Brian Wistner; Noriko Ishihara; Akiko Murata; Kumiko Yabe; Toshiko Oda; & Paul Bird
JALT PanSIG 2021, 15 May 2021, [Invited]
20210514, 20210516

オンラインを駆使して「探究的」に日本語教育を学ぶ―ミシガン州立大学（米国）との授業交流　　　　　　　　　　　　　　　
茨城大学 グローバル教育センター主催シンポジウム コロナ禍のグローバル教育を考える～茨城大学の挑戦～, 21 Mar. 2021, [Invited]
20210321

『日本語教師の履歴書』にみる日本語教育者の役割意識とその構築・更新に影響を与えた経験　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
韓國日語日文學會2020年度冬季学術大会, 19 Dec. 2020, 韓國日語日文學會, [Invited]
20201219

あらためて日本語教師の役割を考える　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 有森丈太郎; 瀬尾悠希子; 橋本拓郎; 古屋憲章
韓國日語日文學會2020年度冬季学術大会, 19 Dec. 2020, 韓國日語日文學會, [Invited]
20201219

International Exchange Activities after COVID-19　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Yoko Ikeda; & Kayoko Aoki
JALT 2020 46th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition, 17 Nov. 2020, Japan Association for Language Teaching
20201116, 20201123

ポストコロナにおける日本留学の意義―日本に入国・再入国できない留学生へのインタビュー調査から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
南アジア日本語教育国際シンポジウム, 07 Nov. 2020, インド・ハイデラバード/英語外国語大学(EFLU)日本語学科、国際交流基金ニューデリー日本文化センター
20201107, 20201108

オンラインによる新しい海外留学の可能性―コロナ後のブルネイ短期語学・文化研修プログラムの実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
JALT Study Abroad SIG Online Conference 2020, 26 Sep. 2020, JALT Study Abroad SIG
20200926

災害支援ボランティアに参加した留学生の声,―参加の目的と経験　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第41回大会, 14 Jun. 2020

災害支援ボランティアに参加した留学生の声 ―参加の目的と経験　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第41回大会, 14 Jun. 2020

言語教育サービスの 商品化を考える　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
言語文化教育研究 国際研究集会, 08 Dec. 2019

言語教育サービスの商品化を考える　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
言語文化教育研究 国際研究集会, 08 Dec. 2019

言語教育サービスの商品化に対する教師の意識―香港とベトナムの教師の比較から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本語教育学会2019年度秋季大会, 24 Nov. 2019, 日本語教育学会

Intercultural Co-Learning: Solving a Problem　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
JALT2019 Annual Conference, 02 Nov. 2019

言語教育サービスの商品化―教育産業以外の企業が設置した日本語教室で働く教師の経験から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本教育社会学会第71回大会, 13 Sep. 2019

遠隔による日本語教育実習―日本とブルネイ・ダルサラーム国間の実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 本間咲耶
CASTEL/J（日本語教育支援システム研究会）2019, 11 Aug. 2019

"We do not pander to our customers": Commodification of Japanese language　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
The 4th Forum on Sociology of Education at Beijing Normal University, 28 Jun. 2019, Faculty of Education, Beijing Normal University

事前・事後学習としてのレポート執筆―ブルネイでの海外短期研修の実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第40回大会, 08 Jun. 2019

ベトナムにおける日本語教育の商品化―学校経営者及びプログラム主任へのインタビュー調査から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本語教育学会2019年度春季大会, 26 May 2019, 日本語教育学会

Publishing Students' Report as an E-Book　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
JALT PanSIG 2019 Conference, 18 May 2019, Japan Association for Language Teaching

Commodification of Language Education in Hong Kong: How private language schools sell connection with others as a commodity　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Taiwan Association for Sociology of Education (TASE) 25th Annual Conference 2019, 04 May 2019

文化を批判的に教える―日本語教育副専攻課程における実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本語教育方法研究会第52回研究会, 23 Mar. 2019, 日本語教育方法研究会

マーケティングの視点から考察する言語教育サービスの商品化―香港の民間日本語教育機関を事例として　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
言語文化教育研究学会第５回年次大会, 09 Mar. 2019, 言語文化教育研究学会

つながりを売り出す言語教育サービスの商品化 ―香港の民間日本語学校の事例をもとに　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
北東アジア言語教育研究会 第1回研究発表会, 03 Mar. 2019, 北東アジア言語教育研究会

つながりを売り出す言語教育サービスの商品化,―香港の民間日本語学校の事例をもとに　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
北東アジア言語教育研究会 第1回研究発表会, 03 Mar. 2019, 北東アジア言語教育研究会

Learners’ attitudes toward commodification of language education: Interviews with learners of private language schools in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
The 12th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies, 08 Dec. 2018, Department of Chinese and Bilingual Studies (CBS), the Hong Kong Polytechnic University (HK PolyU), Society of Japanese Language Education Hong Kong

余暇活動として学ぶ学習者に対する言語教育サービスの商品化　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本語教育学会2018年度秋季大会, 25 Nov. 2018, 日本語教育学会

日本語教師を目指す人向けの映像教材の開発　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
日本語教育学会2018年度秋季大会, 24 Nov. 2018, 日本語教育学会

学生のレポートを電子書籍で出版する　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
第20回実践持ち寄り会, 03 Nov. 2018, 実践持ち寄り会実行委員会

「ビジネスライクなところの違和感、あります」─言語教育の商品化と消費、その中にいる教師の葛藤とその克服　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本教育社会学会第70回大会, 03 Sep. 2018, 日本教育社会学会

言語教育の商品化に対する教師の意識―香港の民間日本語学校で働く教師へのインタビュ ーから　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
ヴェネツィア2018日本語教育国際研究大会, 03 Aug. 2018

言語教育の商品化に対する教師の意識―香港の民間日本語学校で働く教師へのインタビュ,ーから　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
ヴェネツィア2018日本語教育国際研究大会, 03 Aug. 2018

コミュニティと関わり、コミュニティに働きかけるプロジェクト活動―留学生と日本人学生が共に学ぶ授業実践から　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
『言語教育実践イマ×ココ』フォーラム2018, 25 May 2018, 言語教育実践 イマ×ココ 編集委員／ココ出版, [Invited]

Commodifying Language Learning for Hobbyists: Lifelong Learning Schools in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
Taiwan Association for Sociology of Education (TASE) 24th Annual Conference 2018, 05 May 2018

「消化不良のままうそつきって思いながら授業してる」―理論と現場の狭間で葛藤する日本語教師の実践の再構築　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
上智大学大学院 言語科学研究科 新入生・在校生ガイダンス 講演会, 03 Apr. 2018, 上智大学大学院 言語科学研究科, [Invited]

修士号取得から博士号取得まで―仕事と研究をふりかえって　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
上智大学大学院 言語科学研究科 新入生・在校生ガイダンス 講演会, 03 Apr. 2018, 上智大学大学院 言語科学研究科, [Invited]

2017年度言語文化教育研究学会研究集会「クリティカルとは何か」【ビデオ上映会】　　　　　　　　　　　　　　　
言語文化教育研究学会研究集会実行委員会
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 11 Mar. 2018, 言語文化教育研究学会, [Invited]

言語教育の商品化の議論へ向けた新たな視座―新自由主義に関する先行研究の文献レビューから　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 11 Mar. 2018, 言語文化教育研究学会, [Invited]

映像を用いた実践共有の可能性―日本語中級学習者を対象としたプロジェクト活動をもとに　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 瀬尾悠希子
言語文化教育研究学会第4回年次大会, 11 Mar. 2018, 言語文化教育研究学会, [Invited]

グローカルな実践の再構築 ―海外で働く日本語教師のケース・スタディから―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
協働実践研究会第13回研究会, 02 Dec. 2017, 協働実践研究会

海外で働く日本語教師の実践の構築/再構築 －言語教育実践のグローカル化の視点から－　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
上智大学英語教員研究会 第208回例会, 21 Oct. 2017, Association of Sophian Teachers of English, [Invited]

「文法を重視する」という教師の日本語教育の考え方はどのように作り出されているのか―言語教育のローカル化の視点から―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
異文化間教育学会第38回大会, 17 Jun. 2017, 異文化間教育学会

英語によるコンテント授業で受講生達は何を学んだのか―留学生と日本人学生がともに学ぶ授業実践―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本国際理解教育学会第27回研究大会, 03 Jun. 2017, 日本国際理解教育学会

言語教育の「商品化」と「消費」を考える－2016 年 7 月シンポジウムへ向けて－　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 佐野香織; 瀬尾悠希子; 米本和弘
言語文化教育研究学会 第2回年次大会, 13 Mar. 2016, 言語文化教育研究学会

現地の「日本語教育」はいかに作り出されるか―地域化における現地の権力性に注目して―　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
日本教育社会学会 第67回大会, 09 Sep. 2015

日本語学習・日本語教育の商品化と消費という視点から教室・学習者・教師を問い直す
Masaki Seo; Kaori Sano; Yukiko Seo; Takuro Hashimoto; & Kazuhiro Yonemoto
First Annual Conference of Association for Language and Cultural Education, 21 Mar. 2015, Association for Language and Cultural Education

Re-Construction of Teaching Practice:,,From the Perspective of Localization in the Language Education　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
10th International Conference on Japanese Language Education and Japan Studies, 16 Nov. 2014, University of Hong Kong-School of Professional and Continuing Education, Society of Japanese Language Education Hong Kong

Learners who quit Japanese and start studying Korean: Why they study foreign languages　　　　　　　　　　　　　　　
Yukiko Seo; Masaki Seo; & Mayumi Murota
10th International Conference on Japanese Language Education and Japan Studies, 16 Nov. 2014, University of Hong Kong-School of Professional and Continuing Education, Society of Japanese Language Education Hong Kong

Teaching Japanese at a Life-Long Learning Program:,Praxis of Teachers at an Adult Education Program in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Yukiko Seo; Motoaki Seki; Mihoko Tanaka; Aika Chin; & Masahiro Yoshida
10th International Conference on Japanese Language Education and Japan Studies, 15 Nov. 2014, University of Hong Kong-School of Professional and Continuing Education, Society of Japanese Language Education Hong Kong

Hobbyist dimensions and cultural consumption of language learning: Implications for teaching　　　　　　　　　　　　　　　
AILA World Congress 2014, 13 Aug. 2014

実践研究の力（チカラ）－実践研究発表後の教師の成長　　　　　　　　　　　　　　　
2014年度実践研究フォーラム, 03 Aug. 2014, 日本語教育学会

「あの子」問題から「教師―学習者」の関係について考える　　　　　　　　　　　　　　　
言語文化教育研究会 2013年度研究集会大会, 15 Mar. 2014

グローカル化時代の日本語教育―現地の日本語教育の再構築を目指して　　　　　　　　　　　　　　　
言語文化教育研究会 2013年度研究集会大会, 15 Mar. 2014

英語落語から日本人・日本文化を多面的に捉える　　　　　　　　　　　　　　　
国際表現言語学会 第5回大会, 23 Dec. 2013

日本語教育における地域化―香港の現状からの一考察　　　　　　　　　　　　　　　
言語文化教育研究会 第18回 研究会, 14 Dec. 2013

構成主義に基づいた教師教育の可能性－教師の”成長”を目指して　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo
2013年度秋季国際学術大会, 09 Nov. 2013

現職非母語話者教師の教育実践の変化―プロフィシェンシーを重視した実践を目指して　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
第9回OPI国際シンポジウム, 03 Nov. 2013, 日本語プロフィシェンシー研究会

オンラインでの繋がりがもたらす教師達の変容―教師の自分史を通して　　　　　　　　　　　　　　　
日本語教育学会 2013年度秋季大会, 13 Oct. 2013

Questioning authenticity of the Japanese language: Who owns the language in the online community?　　　　　　　　　　　　　　　
3rd Language Arts and Linguistics Conference, 30 Sep. 2013

Teachers' development of in-service language teachers: From the perspective of localization　　　　　　　　　　　　　　　
Free Linguistics Conference 2012, 27 Sep. 2013

Exploring the educational goals, learning purposes, and assessments,in the diversified Japanese language learning:,From the perspective of learning foreign languages as leisure and consumption
Kazuhiro Yonemoto; Yuka Kito; Kaori Sato; Masaki Seo; & Yukiko Yamaguchi
2013 CAJLE Annual Conference, 23 Aug. 2013, Canadian Association for Japanese Language Education

ポストメソッド時代における教師研修―香港の大学院での「日本語教育」コースを事例として　　　　　　　　　　　　　　　
2013年度実践研究フォーラム, 04 Aug. 2013

日本語学習の商品化―教師の文化の紹介を通した一考察　　　　　　　　　　　　　　　
日本語教育学会 2013年度春季大会, 26 May 2013

ソーシャルラーニングを通した教師の学び―あるオンライン教師コミュニティを事例として　　　　　　　　　　　　　　　
2013 AATJ Annual Conference, 21 Mar. 2013

海外の高等教育機関におけるアカデミック・ジャパニーズとは―香港の学習者へのインタビューを通して　　　　　　　　　　　　　　　
アカデミック・ジャパニーズ・グループ 第29回研究会, 02 Feb. 2013

インフォーマル・ラーニング下における日本語学習―独学で日本語能力試験N1に合格した学習者達を事例として　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝; 山口悠希子
第9回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, 25 Nov. 2012, 香港城市大学・香港日本語教育研究会

Why are locally published textbook not used in local contexts? A case study of Japanese language education in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
2012 ACTFL Annual Convention and World Language Expo., 17 Nov. 2012

ソーシャルラーニングを通した教師の成長　　　　　　　　　　　　　　　
韓国日本言語文化学会 2012年度秋季国際学術大会, 10 Nov. 2012, 韓国日本言語文化学会

他地域から移り住んだ教師の孤立感―自分らしい居場所を求めて　　　　　　　　　　　　　　　
国際研究集会「私はどのような教育実践をめざすのか」, 08 Sep. 2012

A Project for developing learners' critical thinking skills with web　　　　　　　　　　　　　　　
The Fifth International Conference on Computer Assisted Systems for Teaching and Learning Japanese, 22 Aug. 2012

Collaboration of teachers working in abroad with free online tool　　　　　　　　　　　　　　　
Masaki Seo; Shinji Sato; Yoshifumi Murakami; Sinobu Aibara; Reijiro Aoyama; Jotaro Arimori; Yuka Kito; Kaori Sano; Rika Shibahara; Kazuhiro Yonemoto
The Fifth International Conference on Computer Assisted Systems for Teaching and Learning Japanese, 21 Aug. 2012, Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese

娯楽と消費としての外国語学習―趣味として日本語を学ぶ香港の一事例　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2012, 18 Aug. 2012

繋がる世界の日本語教師―インターネットを使った教師間の対話からの自己成長　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2012, 17 Aug. 2012

海外におけるインターネットを使った勉強会の試み―USTREAMとGoogle+を用いた他地域との連携の試み　　　　　　　　　　　　　　　
2012年度実践研究フォーラム, 28 Jul. 2012

Organizing an online study group for Japanese language teachers in the world: From the perspectives of the organizer　　　　　　　　　　　　　　　
CITE Research Symposium 2012, 17 Jun. 2012

ポストメソッド自体の日本語教育における「日本」と「海外」のあり方再考―香港の事例研究　　　　　　　　　　　　　　　
日本語教育学会 2012年度春季大会, 27 May 2012

JFL teachers' perceptions of task-based language teaching: A case study of Japanese teachers in Hong Kong　　　　　　　　　　　　　　　
1st Conference on Task-Based Language Teaching in Asia: Challenges and Opportunities, 20 May 2012

海外の日本語教育における生教材再考―地域化の視点から　　　　　　　　　　　　　　　
2012 AATJ Annual Conference, 15 Mar. 2012

Construction of identities through popular culture: An activity for Japanese learners at the beginner level　　　　　　　　　　　　　　　
2nd International Conference on Popular Culture, 10 Dec. 2011

Changing the class without changing the textbook: Implementation of TBLT　　　　　　　　　　　　　　　
4th Biennial International Conference on Task-Based Language Teaching, 20 Nov. 2011

海外の日本語母語話者の役割―香港の日本語母語話者教師の地域化に対する意識調査からの考察　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2011, 21 Aug. 2011

クリティカルペダゴジーを用いた初級日本語プロジェクト活動　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2011, 21 Aug. 2011

初級日本語クラスにおけるプロジェクト活動―クリティカルペダゴジーを用いたプロジェクト　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2011, 20 Aug. 2011

香港の日本語教育―中国返還後の研究動向から探る　　　　　　　　　　　　　　　
宮副ウォン裕子; 梁安玉; 阮亦光; 望月貴子; 瀬尾匡輝; 米本和弘
International Conference of Japanese Language Education 2011, 19 Aug. 2011

社会人のための日本語教育再考－教養教育への転換を目指して　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
International Conference of Japanese Language Education 2011, 19 Aug. 2011

社会人のための日本語教育はどうあるべきなのか―香港における社会人教育の初級日本語授業再考　　　　　　　　　　　　　　　
香港日本語教育研究会2012年8月例会, 13 Aug. 2011

海外でのTask-Based Language Teaching (TBLT)の試み―社会人教育機関の初級クラスにおける実践　　　　　　　　　　　　　　　
瀬尾匡輝
2011年度実践研究フォーラム, 24 Jul. 2011

グローバル化社会の日本語教育―教科書分析から香港における地域化を探る　　　　　　　　　　　　　　　
日本語教育学会 2011年度春季大会, 22 May 2011

日本語教育の地域化―ローカルの特色を活かすには　　　　　　　　　　　　　　　
香港・マカオ・広東日本研究大學聯合日本語教育大会, 13 Mar. 2011

言語教育におけるコミュニケーション再考―世界に広がるブログの輪　　　　　　　　　　　　　　　
佐藤慎司; 熊谷由理; 鬼頭夕佳; 芝原里佳; 瀬尾匡輝
International Conference of Japanese Language Education 2010, 01 Aug. 2010

海外におけるピア・ラーニングの実践―香港の大学及び生涯学習機関での取り組み　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese Language Education 2010, 31 Jul. 2010

Task-Based Language TeachingのFL環境での地域化―生涯学習機関の初級クラスにおける実践　　　　　　　　　　　　　　　
香港・マカオ・広東日本研究大學聯合学術部第1回セミナー, 27 Feb. 2010

Novice language teachers' beliefs toward the use of otaku culture　　　　　　　　　　　　　　　
International Conference of Japanese language Education, 14 Jul. 2009

Development of novice language teachers' beliefs　　　　　　　　　　　　　　　
International Symposium on Culture, Discourse, and Language Teaching, 17 Apr. 2009

Peers are the best teachers　　　　　　　　　　　　　　　
ACTFL 2008 Conference, 22 Nov. 2008

CALLing you: An introduction to free software　　　　　　　　　　　　　　　
Hawaii Association of Teachers of Japanese Conference, 12 Apr. 2008

Exploring the project-based instruction in the FL classroom　　　　　　　　　　　　　　　
22nd Annual Hawaii Association of Language Teachers Conference, 08 Mar. 2008

Using near peer role models to increase students' motivation　　　　　　　　　　　　　　　
Hawaii Association of Teachers of Japanese Spring Conference, 27 Apr. 2007

Bridging immersion camp experience into your foreign language classrooms　　　　　　　　　　　　　　　
21st Annual Hawaii Association of Language Teachers Conference, 03 Mar. 2007

Creating an interactive website for the campus-based classroom　　　　　　　　　　　　　　　
Hawaii TESOL Annual Conference, 18 Feb. 2006

Using online communication in the language classroom　　　　　　　　　　　　　　　
Alpha Chi Annual Conference, 07 Apr. 2005

2023 - Present, 留学生教育学会

Apr. 2019 - Present, 海外日本語教育学会

Apr. 2018 - Present, 大学日本語教員養成課程研究協議会

2017 - Present, Japan Society for Educational Technology

2017 - Present, The Japanese Society for the Study on Teacher Education

2015 - Present, The Japan Society of Educational Sociology

2015 - Present, Japanese Association of Qualitative Psychology

2015 - Present, intercultural Education Society of Japan

2015 - Present, Japan Association for International Education

2015 - Present, Development Education Association and Resource Center

2015 - Present, 国立大学留学生指導研究協議会

2014 - Present, Association for Language and Cultural Education

2013 - Present, Canadian Association for Japanese Language Education

2013 - Present, Japanese Language Education Methods

2011 - Present, Academic Japanese Group

2010 - Present, The Japan Association for Language Teaching

2009 - Present, The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language

2009 - Present, Society of Japanese Language Education Hong Kong

2021 - 2022, フランス日本語教師会

2018 - 2020, ハノイ日本語教育研究会

2003 - 2008, Hawaii TESOL

2003 - 2008, TESOL

Practical Study of Narrative Approach to Career Development Support for Japanese Language Educators
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Ibaraki University
01 Apr. 2024 - 31 Mar. 2028

言語教育の商品化による格差の是正を目指した実証研究―公平性と言語間の比較を通して
若手研究
Ibaraki University
Apr. 2020 - Mar. 2024

海外にルーツを持つ子どもたちに向けた学びの支援活動　　　　　　　　　　　　　　　
iOP活動支援経費
Jan. 2022 - Mar. 2022

言語教師教育論―境界なき時代の「知る」「分析する」「認識する」「為す」「見る」教師　　　　　　　　　　　　　　　
研究成果公開促進費
Apr. 2021 - Mar. 2022

オンラインによる国際交流活動の活性化　　　　　　　　　　　　　　　
教育改革推進経費
Jul. 2021 - Feb. 2022

国際協働オンライン学習の実践　　　　　　　　　　　　　　　
教育改革推進経費
Aug. 2021 - Sep. 2021

地域の国際化を考える　　　　　　　　　　　　　　　
地域研究・地域連携プロジェクト
Aug. 2020 - Jan. 2021

言語学習の「商品化」と「消費」の包括的な理解を目指した調査研究　　　　　　　　　　　　　　　
若手研究(B)
Apr. 2017 - Mar. 2020

阿見町国際交流協会 理事　　　　　　　　　　　　　　
organizing_member
Apr. 2022 - Present

External Examiner for the University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education　　　　　　　　　　　　　　
advisor
University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education, Sep. 2021 - Present

阿見町国際交流協会 ホームステイ委員会委員長　　　　　　　　　　　　　　
organizing_member
Apr. 2020 - Present

令和２年度茨城大学と連携協定自治体との実務者間意見交換会 分科会「国際交流・多文化共生」におけるファシリテーター　　　　　　　　　　　　　　
organizing_member
03 Feb. 2021

External Examiner for the University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education　　　　　　　　　　　　　　
advisor
University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education, Sep. 2017 - Aug. 2018

タイ ウボンラチャターニー大学教養学部 日本語学科 外部評価員　　　　　　　　　　　　　　
advisor
タイ ウボンラチャターニー大学教養学部 日本語学科, May 2018 - Jun. 2018