Takeshi KikuchiAssociate Professor
■Researcher basic information
Organization
Educational Background
Career
- 01 Apr. 2011 - 31 Mar. 2018, いわき明星大学, 人文学部（2011年4月～2015年3月） 教養学部（2015年4月～2018年3月）, 准教授
- Apr. 2011 - Mar. 2018, いわき明星大学, 人文学部（2011年4月～2015年3月）,教養学部（2015年4月～2018年3月）, 准教授
- Apr. 2007 - Mar. 2011, 獨協大学, 外国語学部英語学科（2007年4月～2008年3月） 法学部総合政策学科（2008年4月～2011年3月）, 特任講師
- Oct. 2003 - Mar. 2011, いわき明星大学, 非常勤講師
- Apr. 2003 - Mar. 2011, 茨城大学, 非常勤講師
- Apr. 2006 - Mar. 2007, 獨協大学, 非常勤講師
- Apr. 1984 - Mar. 2003, 茨城県教育委員会, 教諭
Member History
■Research activity information
Paper
- 小学校における英語教育の大学での英語学習への影響
菊池 武
茨城大学教育学部紀要, 31 Jan. 2025 - A New Approach through the Experience of Remote Classes
茨城大学全学教育機構論集 大学教育研究6号, Mar. 2023 - Changes in University Students’ Views toward Learning English Pronunciation
菊池 武
茨城大学全学教育機構論集（大学教育研究）, 31 Mar. 2021 - 大学入学前の英語の発音指導の変化
茨城大学全学教育機構論集 大学教育研究, 31 Mar. 2020 - ２０１８年度 TOEICテストと授業アンケートの関係
菊池 武; 小西 康文; 小林 邦彦; 上田 敦子; 大森 真; 館 深雪; 大山 簾; 大津 理香; 鈴木 聡子, Lead
茨城大学 全学教育機構論集 大学教育研究, 31 Mar. 2020 - 全学英語科目に対しての学生の意識の変化
いわき明星大学大学院人文学研究科紀要, 31 Mar. 2014 - Academic Listening Strategies 1 コース改革ーストラテジー重視のリスニング訓練を目指してー
飯島優雅; 辻田麻里; 菊池武, 独協大学外国語教育研究所
獨協大学外国語教育研究所紀要『外国語教育研究』, Mar. 2011, [Reviewed] - Why is their pronunciation so good?
JALT 2005 Proceedings, Aug. 2006, [Reviewed] - Current University Stdeuts' Views on Learning Pronunciation
JALT 2004 Proceedings, Aug. 2005, [Reviewed] - A Literature Review of Pedagogy and Factors Affecting the Learning and Teaching of Pronunciation in the Japanese EFL Classroom
コロンビア大学修士論文, Feb. 2003, [Reviewed]
MISC
Books and other publications
Lectures, oral presentations, etc.
- 共通英語教育課程におけるアカデミックリスニング：ストラテジー重視のコース設計の試み
第49回JACET全国大会, Sep. 2010 - 獨協大学全学共通カリキュラム英語部門ー英語を専攻としない学生に対しての英語力の積極的育成
第48回JACET全国大会, Sep. 2009 - Teachers' Views on Teaching Pronunciation
JALT 2008, Nov. 2008 - Pronunciation and Language Proficiency
JALT 2007, Nov. 2007 - Pronunciation and Identity as Japanese
JALT 2006, Nov. 2006 - Why is their pronunciation so good?
JALT 2005, Nov. 2005 - Current University Students' Views on Learning Pronunciation
JALT 2004, Nov. 2004
